Jullovet/Höstterminens slut

Tänk om generositet smittar. Vad händer då om du är generös mot fem personer? Detta tal handlar om generositet som är en av julens beståndsdelar samt likheten mellan just generositet och en studsboll. För att fånga uppmärksamheten har talaren en studsboll till hands när talet hålls. Talet återfinns även under ”Köp 3 betala för 2 – jullov högstadiet”.

Många tal runt jul handlar om tomtar, snö och stalledrängar. Talaren som håller detta tal vill bryta trenden och fokusera på ett annat fartfyllt område, nämligen på likheterna mellan en fotbollsmatch och ett skolår.Talet passar för högstadiet och gymnasiet.

Talet kan hållas av rektor, klassföreståndare eller liknande person. Talaren välkomnar jullovet genom att beskriva julens fröjder och dess atmosfär av stillhet. Åhörarna elever/personal/föräldrar) bör vara cirka 9 år och uppåt. Nedan följer ett utdrag ur början av talet.Nu har vi arbetat oss igenom hälften av läsåret och kommit fram till adventstider. Det är något speciellt med den här tiden på året. Visst är det kallt och mörkt utanför husen, men det är ändå mysigt på något vis. Snön som faller mjukt i lyktskenet ute på gatan, stjärnorna som tindrar i fönstren och vetskapen om att det snart är...

Detta är ett tänkvärt tal - med lättsam ton - som handlar om, att på samma sätt som varje snöflinga är unik, är varje elev unik med sina egna kännetecken och åsikter. Förutom att uppmuntra eleverna att våga gå sina egna vägar, vill talaren indirekt förmedla att alla elever är uppskattade. Talet hålls med fördel i delar av landet som i alla fall då och då brukar få ta del av snön under vintern.

Med nästan uteslutande ord som börjar på bokstaven V blir detta vintertal riktigt fyndigt och överraskande. Det passar att hållas inför de flesta grupper, såsom något äldre elever, vänner och kollegor. Talet lyfter på ett roligt sätt fram några av vinterns mest typiska kännetecken. Syftet med talet är - förutom att roa - att önska en välförtjänt vintervila!

Detta är ett aktuellt vinterlovstal med några fyndiga ordvridningar, anpassat för gymnasiet och högstadiet. Talet tar upp en stor händelse som har inträffat under året, nämligen riksdagsvalet, och övergår på ett smidigt sätt till elevernas val under vinterlovet. I skolan har eleverna på något sätt kommit i kontakt med valet, kanske genom ett skolval eller annan valfokusering.Talet återfinns även under ”Köp 3 betala för 2 – jullov högstadiet”.

Alla människor har något som inspirerar dem, något som får dem att vilja göra det lilla extra. Den rektor/lärare som håller detta tal blir inspirerad av eleverna i sitt arbete och vill här ge tillbaka både inspiration och motivation.Talet passar bra inför de flesta lov. Det handlar om möjligheten som finns för eleverna att nå sina drömmar, stora som små, och om att alla människors roller i samhället är viktiga. Talaren tror på eleverna och är medveten om att man aldrig vet vad som kan hända. En dröm kan stanna vid just en dröm, men den kan också bli...

Att tiden är relativ är inget nytt, däremot blir meningen väldigt konkret när man står inför ett jullov och lättsamt reflekterar över terminen som nyss har passerat. Terminens maratonlopp, som vissa dagar aldrig ville ta slut, upplevs nu, när man tänker tillbaka på den tiden, som rena sprintloppet.Rektorn/läraren talar kring ovanstående och väver ihop innehållet med en rekommendation: att åhörarna tar vara på varje sekund och varje minut av lovet och dessutom tar med de varma och positiva känslorna tillbaka till skolan när vårterminen åter startar.Talet passar att hållas både för en blandad skara med lärare, elever och eventuellt...

Detta tal håller en varm ton och passar att hållas av en lärare eller en rektor till elever i årskurs sex och uppåt inklusive gymnasiet och komvux). Det lämpar sig även för skolans personal. Talet handlar om det viktiga med att fylla på sin energi när man är ledig. Att göra minst en rolig sak under jullovet – bara för dess nöjes skull.Talet uppmuntrar sina åhörare att göra jullovet till återhämtningens tid, att ladda sina batterier genom att göra något man tycker om, för att sedan vara härligt energifylld när vårterminen startar.

Det här talet är inget för vinterromantikern. I dess inledning tas några julrelaterade företeelser upp, några är konstanta och andra föränderliga. En konstant är det mörker som lägrar Sverige, och når sin kulmen under julen. Ljuset i tunneln är vårterminen, som utlovar lovdagar och ett återkommande ljus. Talet kan hållas till både personal och elever. För elever lämpar sig talet från 7:e klass och uppåt.

Detta är ett varmt och tänkvärt tal som passar att hållas av lärare eller rektor vid höstterminens slut när elever, personal och eventuella föräldrar är samlade. Talet passar också lika bra att hållas för varje grupp separat.I talet beskrivs hur olika kontraster lyfts fram just kring juletiden och hur det gör helgen så speciell. Talet förmedlar lugn, julstämning och eftertänksamhet.En variant av detta tal, anpassad för företagsmiljö, finns under kategorierna Bolag: Chefen talar - Chef talar till personal runt jul samt E-postat tal - Chefen önskar God Jul.

Detta är ett jultal som kan hållas av rektor eller lärare inför klassen. Det uppmanar eleverna att ge godhet till alla runt omkring. I slutet önskar talaren en god jul och ett gott nytt år.

Under vinterlovet inträffar många roliga och familjära händelser, varav nyårsafton är en av dem. Detta tal handlar om löften – speciellt nyårslöften – och vad som är så speciellt i att både ge ett löfte och att arbeta mot att hålla vad man lovat.Förmodligen behöver elever, skolpersonal och föräldrar då och då påminnas om budskapet i orden ”jag lovar”. Detta i kombination med att löften ofta yttras på nyårsafton, gör att temat passar utmärkt som stomme i ett vinterlovstal!

Detta är ett charmigt och intresseväckande tal till lågstadieeleverna. Det handlar om olika innebörder av ordet ”god” som i ”god jul”. Talet är tänkt att hållas vid höstterminens slut.

Detta är ett rättframt och okomplicerat jultal till eleverna. Det handlar om kärnan till varför du som rektor håller tal; du vill önska eleverna ett härligt jullov.

Det här är ett charmigt och roligt tal anpassat för barn upp till cirka 10 år. Talet innehåller en mysig och busig rimsaga om vinterlovet, och den hjälper till att upprätthålla både barnens nyfikenhet och intresse. Uppbyggnaden skapar också möjlighet för barnen att vara aktiva genom att de kan hjälpa till att fylla i rimorden. Denna aktiva del går mycket enkelt att utesluta för de fall talaren inte tycker att det passar gruppens storlek eller elevernas kunskapsnivå. Avslutningsvis önskar rektorn/läraren barnen samt eventuella föräldrar och personal en god jul, ett gott nytt år och ett riktigt härligt vinterlov!Tips! Sagan...

Kompisarna, räknandet eller rasterna; åsikterna om vad som är bäst med skolan skiftar med vilka som blir tillfrågade. Några elever kanske till och med skulle säga att det allra bästa med skolan är loven!Detta tal har har en glad och lättsam ton och handlar om ordet ”bäst”. För att förtydliga finns även ett pedagogiskt exempel som lätt går att anpassa för att ge talet en ännu mer personlig prägel. Fokus i talet ligger snarare på lovet än på julen.

Mörker kan uppfattas som något skrämmande för stora som små. Detta tal är anpassat för lågstadieelever och handlar om just denna rädsla som många har. Talaren vill tona ner läskigheten och lyfta fram fördelarna med mörkret. Givetvis vill han/hon också önska eleverna ett skönt lov!

Denna roliga allitteration får garanterat åhörarna att dra på smilbanden. Talet berör finurligt allt från vinteraktiviteterna och julmaten till de traditionella TV-sändningarna på julafton klockan tre. Texten är skriven med valalternativ så att talet passar både att hållas för enbart elever och för både elever och skolpersonal samtidigt. Talaren är antingen en rektor eller lärare.Talet finns även i anpassade former under rubrikerna ”Köp 3 betala för 2 – jullov högstadiet”, ”Chef talar till personal runt jul” samt ”Rektor talar till skolpersonalen”.